В пяти школах Ингушетии планируется открыть мастерские, где ученики станут осваивать основы национальных ремесел, в частности создания традиционных ковров истингов, а также изучать традиционный этический кодекс ингушей.

Проект намерена реализовать общественная организация «Волонтеры культуры». «Мы назвали проект «Хранители Эздела: лаборатория живой истории в школах Магаса». Мы хотим, чтобы наши школьные музеи перестали быть просто комнатами с экспонатами. Мы превратим их в живые лаборатории, где ребята своими руками будут возрождать наше наследие: девушки научатся искусству создания истингов, юноши освоят традиционные мужские ремесла. И все это — через призму нашего этического кодекса «Эздел», — сообщается в телеграм-канале общественной организации.

В сообщении говорится, что базой для открытия мастерских станут пять школ республики. Как рассказал автор проекта Мухаммад Мальсагов, перед получением доступа в мастерские школьники будут проходить обучение основам культурного волонтерства на платформе «Добро.Университет», узнают значение орнаментов и традиций.

«Мы рассчитываем, что так у подростков появится интерес к своим корням, а ручной труд и традиции снова станут престижными среди молодежи. У нас большое количество партнеров, это телерадиокомпании, министерства и мэрии Магаса, они готовы профинансировать почти 70% проекта, в который также входит обновление [школьных — ред.] музеев, закупка современных витрин и мебели. Остальную сумму мы намерены получить путем участия в различных конкурсах, в том числе в конкурсе Фонда президентских грантов», — пояснил Мальсагов, его слова приводит ТАСС.

Молодежной инициативой по возрождению школьных музеев в Ингушетии предполагается охватить порядка 1,5 тыс. участников в возрасте от 11 до 17 лет.