Эксперт: для регионов РФ нужно разработать новые правила сертификации учебников

Для учебников, входящих в федеральный перечень и рекомендуемых для использования в школах в регионах РФ, следует разработать новые правила сертификации. Такое мнение выразил член Совета при президенте РФ по межнациональным отношениям, председатель общественного совета министерства просвещения, науки и по делам молодежи Кабардино-Балкарии, президент Международной черкесской ассоциации Хаути Сохроков.

Вопрос о сертификации учебников Сохроков поднял 29 ноября на заседании Совета при президенте РФ по межнациональным отношениям, прошедшем в Нальчике. По его данным, в республике используют 92 учебника по родным языкам и около 50 пособий, однако ни один из них не включен в федеральный перечень.

«После моего выступления мы с министром просвещения Ольгой Юрьевной Васильевой имели разговор. Мы надеемся на ее высочайший профессионализм, надеемся, что нас услышали, что будут даны установки и выработаны механизмы, по которым предложат варианты, как упростить эту систему и найти средства, предусмотреть их в межбюджетных отношениях. <> Сертификация учебников должна иметь усовершенствованные общие правила, их надо выработать для всех регионов России», — заявил ТАСС Сохроков.

Он пояснил, что сертификация включает процедуру экспертизы, для которой учебники отправляют в Москву. После этого назначается экспертная комиссия, члены которой (обычно специалисты из регионов) должны проверить учебники и дать заключение.

«Экспертиза необходима для исключения различного рода фальсификаций, искажения исторической действительности и для того, чтобы в учебники не вносили ненужные, вредные, а иногда искаженные факты касательно истории, чтобы они способствовали правильному воспитанию и образованию детей», — уточнил Сохроков.

По словам эксперта, процедура обходится довольно дорого, особенно для дотационных регионов, что тормозит процесс. В связи с этим он предлагает проводить экспертизу в регионах. «Можно доверить это региональным министерствам образования, ведь все равно эксперты берутся из местной среды. К примеру, у нас в республике есть научный центр Российской академии наук, прекрасный классический университет, гуманитарно-исследовательский институт, есть замечательные поэты и писатели. Надо им дать разрешение на эту работу. После можно экспертной оценке подвергнуть какую-то часть учебников, которая может вызвать сомнения. По истории чаще всего бывают нарушения, по географии, культуре народов региона», — уточнил Сохроков.